تقدیر کتبی مقام عالی وزارت از تلاش و کوشش معلمان محترم پایه ششم ابتدایی

جناب آقای........مدیرکل محترم آموزش و پرورش استان.........

 سلام علیکم

با احترام و ادب ؛ به  منظور قدردانی از تلاش و کوشش معلمان محترم پایه ششم ابتدایی مقرر شده تا این عزیزان مورد تقدیر کتبی مقام عالی وزارت قرار گیرند، لذا شایسته است به قید فوریت اسامی معلمان رسمی‌-پیمانی که در سال تحصیلی 92-91 در پایه ششم ابتدایی مشغول به تدریس بوده­ اند به شرح جدول زیر به تفکیک منطقه و جنسیت در قالب برنامه اکسل از طریق پست الکترونیکی دفتر آموزش دبستانی حداکثر تا تاریخ 16/12/91 ارسال شود. دقت در جلو گیری از  تکرار اسامی و ناخوانا بودن آن موجب امتنان است.

 

ردیف	نام و نام خانوادگی آموزگار پایه	وضعیت استخدام	نام مدرسه	منطقه آموزشی

 فاطمه قربان؛معاون آموزش ابتدایی

---

فایل های مربوطه :

بخشنامه تقدیر معلمان پایه ششم.JPG806.978 KB

 منبع:سایت معاونت  آموزش ابتدایی وزارت آ.پ

راهنمای ریاضی فصل هفتم / راهنمای علوم درس 12 / ششم ابتدایی

---

کلیپ فتوسنتز

کلیپ فتوسنتز علوم

تدریس الفبا در اواخر قاجار و اوایل پهلوی-طهران

آزمون های جامع پایه ششم

آزمون	پاسخ نامه	منبع
المپیادعلمی همیارششم	پاسخ نامه	سخت کوشان
آزمون علمی مرحله اول-رباط کریم	پاسخ نامه	بانک سوالات ششم
آزمون جامع ششم استان اصفهان	پاسخ نامه	معلم خوانساری
آزمون علمی تلالو اندیشه		تلالو اندیشه
آزمون علمی ششم سبزوار		سخت کوشان
آزمون علمی ششم ناحیه یک مشهد		دبستان نصیرزاده
آزمون علمی ششم ناحیه دو مشهد		رویای یک معلم

پیک بهاری ششم

دانلود پیک بهارانه ۱۳۹۲، پایه ششم ابتدایی

 

نمونه سوالات آمار و احتمال پایه ی ششم دبستان

نمونه سوالات آمار و احتمال پایه ی ششم دبستان

1-دریک مدرسه با 600 دانش آموز، تعداد چپ دست ها بیش تر است یا در یک مدرسه با تعداد 500 دانش آموز؟( احتمال چپ دست بودن در هر دو مدرسه برابراست)

2-اگر تاسی را یک بار بیندازیم، احتمال این که مضرب های عدد 3 بیاید چه قدر است؟

اگر همان تاس را 40 بار بیندازیم ، تقریبا" چند مرتبه امکان دارد مضرب 3 بیاید؟

3-اگر تاسی را یک بار بیندازیم،احتمال اینکه عددی زوج بیاید ، چه قدر است؟

احتمال اینکه اعداد کمتر از 1 بیاید ، چه قدر است ؟

4-تاسی را 20 بار پرتاب کرده ایم و 4 بار عدد 5 آمده است.احتمال آمدن عدد 5 در این آزمایش چه قدر بوده است؟روی محور نشان دهید.

احتمال آمدن عددی غیر از 5 چه قدر خواهد بود؟

5-کدام نمودار جمعیت 5 کشور همسایه را بهتر نشان می دهد؟

1) خط شکسته 2) ستونی 3) دایره ای 4) تصویری

6-اگر تاسی را 6 بار بیندازیم ، بهترین پیش بینی ممکن برای فرد آمدن عدد چند بار است؟

7-برای مقایسه ی بهتر داده های آماری از انواع ...................... استفاده می شود.

8- در نمودار ................... نسبت و سهم هر بخش را به صورت درصد محاسبه کرده و سپس روی نمودار نمایش می دهند.

9-احتمال این که نوزادی در ماه خرداد به دنیا بیاید ، چه قدر است ؟

10-احتمال این که روز تولد شما ، پنج شنبه باشد ،چه قدر است؟

11-اگر سکه ای را 40 بار بیندازیم ، احتملا رو آمدن آن چه قدر است؟

12-برای نمایش تغییرات قیمت طلا از نمودار ................. استفاده می شود.

13-در یک مزرعه 25 گاو و مرغ وجود دارد و تعداد پاهای آنها روی هم 70 عدد است. در این مزرعه چند گاو و چند مرغ وجود دارد ؟(حل مسئله از راه حدس و آزمایش )

آزمون های تیمز و پرلز

آزمون های تیمز و پرلز

آشنایی با آزمون های تیمز و پرلز

پیش گفتار:

انجام مطالعات تطبیقی درحوزه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی شرایط وزمینه های بسیارمناسبی رابرای ارائه اطلاعات ویافته های معتبر ملی وبین المللی فراهم می کند تااز این طریق نظامهای آموزشی کشورها بتوانند جایگاه وعملکرد خودرا درابعاد مختلف آموزشی بایکدیگر مقایسه کرده وباشناخت نقاط ضعف وقوت یافته های علمی وعملی وکیفیت بخشی به فرایند یاددهی – یادگیری رابه اجرادرآورند .

انجمن بین المللی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی ( IEA ) ازموسسات پژوهشی معتبری است که با سابقه ی بیش ازنیم قرن درموضوع های مختلف آموزشی ومشارکت کشورها ازسراسر جهان گام های موثری را درزمینه ی ارتقا وبهبود سطح یادگیری برداشته است .

یکی ازمهم ترین وگسترده ترین مطالعات انجام شده مطالعه ی روند پیشرفت ریاضیات وعلوم ( TIMSS  است که تاکنون بیش از شصت کشوردر آن شرکت نموده اند . 

مركز ملي مطالعات تيمز TIMSS و  پرلزPIRLS    :

الف. مطالعه ی بین المللی روند علوم و ریاضی TIMSS

برخی از اهداف این مطالعه عبارت است از:
• بررسی روند عملکرد دانش آموزان پایه های چهارم ابتدایی و سوم راهنمایی در دروس ریاضی و علوم
• بررسی تفاوت در عملکرد دانش آموزان هر یک از کشورهای عضو مطالعه ی تیمز در مقایسه با عملکرد جهانی با توجه به تفاوت سیستم های آموزشی
• بررسی روند درون دادها و برون دادهای آموزش ریاضی و علوم، هر چهار سال یک بار در فاصله ی سال های 1995، 1999، 2003، 2007
• بررسی روند پیشرفت آموزش علوم و ریاضی در دوره ی پیش دانشگاهی (تیمز پیشرفته ی 2008) در فاصله  12 سال (از سال 95 تا 2008)
• آشنایی با نقاط ضعف و قوت نظام های آموزشی کشورهای شرکت کننده جهت ارتقای کیفیت عملکرد تحصیلی دانش آموزان

ب. مطالعه بین المللی پیشرفت سواد خواندن پرلز PIRLS

 برخی از اهداف این مطالعه عبارتند است از:
• بررسی عملکرد دانش آموزان پایه ی چهارم ابتدایی در زمینه ی میزان توانایی خواندن در مقیاس جهانی
• بررسی عوامل زمینه ساز و موثر در چگونگی کسب مهارت خواندن در مقایسه با سایر کشورهای عضو
• بررسی روند پیشرفت خواندن در فاصله ی سال های 2001 و 2006
• آشکار شدن تفاوت عملکردهای نظام آموزشی کشورها و ارائه راه کارهای علمی و عملی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان
• بررسی نتایج ملی و بین المللی این مطالعات می تواند آینه ای تمام نما برای کشف نقاط ضعف و قوت نظام های آموزشی و ارائه راه کارهای علمی و عملی جهت بهبود کیفیت عملکرد تحصیلی دانش آموزان باشد.

پیشینه وتاریخچه حضورایران درانجمن ( IEA ) :

 

کشورجمهوری اسلامی ایران به منظور ارزیابی وبهبود آموزشی خودازسال 1370 رسما همکاری خودرا بااین انجمن آغاز کرد وتاکنون درچهارمطالعه (( تیمز )) درفاصله سالهای1995و1999و2003و2007شرکت کرده است وقرار است که درمطالعه ی تیمز 2011 نیز شرکت نماید . ازآن جاکه مطالعه ی تیمز تصویر نسبتا جامع وواقعی از عملکرد نظامهای آموزشی کشورها را درقالب:          

- برنامه ی درسی  قصدشده 

 - برنامه ی درسی اجراشده

- برنامه ی درسی کسب شده در آموزش ریاضیات وعلوم پایه ی چهارم وهشتم رانشان  می دهد . فلذا بررسی تحلیل هریک از این مولفه ها می تواند سهم موثر درفرایند یاددهی- یادگیری دانش آموزان را درمراحل مختلف مشخص کرده وکشورها بتوانند صلاحیت ها وتواناییهای خودرا درابعاد مختلف مورد ارزیابی قرار دهند .

 

تیمز( TIMSS) چیست ؟

ادامه نوشته

نمونه سوالاتی ازفارسی -هدیه ها - علوم و......

نمونه سوالاتی ازفارسی و...

نمونه سوالاتی ازفارسی -هدیه ها - علوم و......

ادامه مطلب

ترفند رياضي براي ضرب ذهني

ترفند رياضي براي ضرب ذهني

پاورپوئینتی درباره ی انواع میکروسکوپ

پاورپوئینتی درباره ی انواع میکروسکوپ

این پاورپوئینت توسط آقای محمد برغمدی،دانش آموز ساعی و فعال کلاس ششم الف  دبستان شاهد شهید فهمیده ی سبزوار  تهیه شده است.

المپیادعلمی دبستان های سبزوار

مپیادعلمی دبستان های سبزوار

دانلود المپیادعلمی دبستان های سبزواروسرولایت(شیفت صبح)

روی تصویرکلیک کنید.

پاسخنامه

دانلود مرحله ی اول المپیادعلمی پایه ششم

دانلود مرحله ی اول المپیادعلمی پایه ششم-شیفت عصر

              دانلود مرحله ی اول المپیادعلمی            

 

   پایه های ی ششم سبزوار"شیفت بعدازظهر"

 

همراه باپاسخنامه

 

روی تصویرکلیک کنید .

 

طرح درس خلیج فارس (صفحه91-90)
پاور پوینت تدریس درس خلیج فارس

تصاویری از کلاس های درسی در کشورهای مختلف

انگلستان




کوبا



هلند



ژاپن



پرو



بحرین



تایوان



قطر



مدارس غیر انتفاعی انگلستان

[ یکشنبه ششم اسفند 1391 ] [ 15:6 ] [ منصور پور عثمان ]

نظر بدهید 

قلب تلاشگر!

قلب شما نوعی تلمبه معجزه آساست

 

 

که خون را در بدن شما به جریان درمی اورد

 

 

و اما چه تلمبه حیرت‌زایی! قلب در هر تپش تقریبا نصف لیوان خون را در بدن پخش می‌کند

 

 

و در هر دقیقه برابرست با 8 لیتر و یا هشت بطری یک لیتری

 

 

و در هر ساعت حدود 500 لیتر یا 500 بطری یک لیتری

 

 

و روزانه حدود 10.000 لیتر خون بوسیله این تلمبه درون رگهای شما هدایت می‌شود.اگر هر وان حمام حدود 200 لیتر باشد حدود 50 وان حمام را در روز پر میکند

 

 

و در طول عمر 60 ساله به طور متوسط قلب یک انسان 250.000.000 لیتر خون را تلمبه میکند. اگر هر استخر المپیک حدود 1.500.000 لیتر باشد پس در طول عمر 60 ساله قلب حدود 170 استخر المپیک را با خون پر خواهد کرد

 

 

که برابر است با 8500 تانکر تریلر.

 

 

اگر تانکر ها در یک ردیف در جاده قرار بگیرند طول آنها به 13 کیلومتر میرسد.

 

 

قلب روزانه صدهزار بار برای شما می‌‌تپد ،

نه برای دعوا

و درگیری

و استرس

و غم و غصه

و حسادت

و رقابت و دلهره

و نگرانی و همه بدی های دیگر

شاد و آرام و شکر گذار باشیم چون . . .

هنوز برای دل خودش می تپد!

مدیریت در کلاس

انواع ابزارهای جعبه ابزار مدیریتی شما

انواع ابزارهای جعبه ابزار مدیریتی شما :

 انتظار اطاعت : انتظارات خود را از دانش‌آموزان می‌توانید به صورت زیر بیان كنید:

ادامه نوشته

آزمون تیزهوشان

آزمون تیز هوشان ( منبع : پایه ششم انزلی )

پاور پوینت میکروسکوپ و اجزای آن / فایل فلش زنجیره ی غذایی / علوم ششم

با تشکر از مدیدیرت وب لیلیوم خانم محسن نژاد

---

دانلود نمونه سوالات تهیه شده توسط همکاران محترم

دانلود نمونه سوالات تهیه شده توسط همکاران محترم برای دانلود نمونه سوالات ششم (تهیه شده توسط همکاران محترم) به ادامه مطلب مراجعه فرمایید. نمونه سوال ریاضی                                  تهیه شده توسط:ابوالقاسم کریمی نمونه سوالات تستی علوم                       تهیه شده توسط: ابوالقاسم کریمی نمونه سوال اجتماعی                          تهیه شده توسط:رحمانی(شاهد انزلی) نمونه سوال  فارسی                            تهیه شده توسط:رحمانی(شاهد انزلی) نمونه سوالات چهارگزینه ای تیزهوشان  تهیه شده توسط:رحمانی(شاهد انزلی)

7 نکته برای مطالعه‌ی کتاب‌های درسی

1-  قبل از تدریس معلّم، حتماً درس‌ها را در خانه، پیش‌خوانی کنید.

2-   در کلاس به توضیحات معلّم گوش دهید و هم‌کلاسی‌هایتان را هم به گوش دادن، دعوت کنید.

3-  مطلبی را که متوجّه نشدید، در پایان کلاس از معلّم خودتان بپرسید.

4-  پس از این‌که در خانه، کمی استراحت کردید، درس‌هایی را که در آن روز در مدرسه یاد گرفته‌اید، همان روز در خانه بخوانید و خواندن آن‌ها را به روز بعد، موکول نکنید.

5-  بعد از مطالعه‌ی یک درس (حدود 40 دقیقه )، 10 دقیقه استراحت کنید؛ سپس مطالعه‌ی درس دیگری را شروع کنید.

6-  بعد از مطالعه، درس را برای خودتان توضیح دهید، از خودتان سؤال کنید و یا از کسی (مادر و پدر، خواهر و برادر و دوستان و ...)‌ بخواهید از شما سؤال بپرسند.

(تجربه نشان داده است که بعد از مطالعه‌ی یک نفره، اگر با فرد دیگری در مورد مطالب آن درس، بحث و گفت‌وگو کنیم، باعث یادگیری بهتر و بیش‌تر می‌شود.)

7-  در مطالعه‌ی هر درس، ابتدا تکالیف خواسته شده را انجام دهید، بعد به حلّ تمرین از کتاب‌های دیگر بپردازید.

www.kanoon.ir

نقدوبررسی اجمالی وموارداصلاحی ریاضی ششم ابتدایی

همکار ارجمند جناب سید جواد تزرقی(سخت کوشان)زحمت کشیدند و اشتباهات تایبپی وموارد اصلاحی کتاب ریاضی ششم را استخراج نموده اند پیشنهادمی کنم قسمت مربوط به اشتباهات کتاب روحتما بخوانید وقبل ازتدریس به دانش آموزان تذکر دهید تاکتابهایشان رااصلاح کنند .

دانلود فایل